5 · Unit 4 — AI assistants: designing ethical digital helpers / ИИ-ассистенты — проектирование цифровых помощников

Теория с уроков по ссылке (презентация пополняется): https://docs.google.com/presentation/d/1OHReAf2sZZW7MlaY9-F6eAkmbCUKf08VcM21S5N2w0M/edit?usp=sharing

Summative Assessment Template https://docs.google.com/presentation/d/1uagkXEwBV7XO2kk8-YXt3WhRoho8Vw3UvZlPjxHu5L8/edit?usp=sharing

</aside>

Statement of Inquiry

Ethical and effective artificial intelligence systems are developed through understanding user needs and responsible design.

Этичные и эффективные системы искусственного интеллекта развиваются через понимание потребностей пользователей и ответственное проектирование.

Summative Assessment Task

Групповой проект «Этичный ИИ-помощник»: описание помощника, описание функций, визуальный образ, три главных правила работы. Как этот помощник может повлиять на пользователей? Какие могут быть риски и как их избежать?

Inquiry Questions

Что такое ИИ-ассистент? Какие существуют типы ИИ-ассистентов? Как работает генерация изображений с помощью ИИ?

Как ИИ-ассистенты меняют способы взаимодействия людей? Как связаны функциональность и этичность в ИИ-системах?

Должны ли ИИ-ассистенты стремиться быть максимально похожими на человека? До какой степени мы можем полагаться на ИИ-ассистентов в повседневной жизни?

Assessment Criteria

Criterion B: Inquiring and designing

Разработка концепции своего помощника
Создание визуального образа

Criterion D: Reflecting on the impacts

Правила этичного поведения помощника
Пример полезного применения

<aside>

1st week — Exploring AI Assistants

Исследование возможностей современных ИИ-ассистентов (Siri, Google Assistant, Алиса).
Понимание принципов работы и роли ИИ в жизни человека.
Практическое задание — анализ функциональности популярных ассистентов.
Домашнее задание:
- Определите проектную группу, в каком составе вы будете делать итоговый проект.
- Напишите в журнале или тетради — какой ИИ-ассистент был бы полезен лично вам и пример задачи, которую он мог бы решать.
- Имя помощника. Три главные возможности. Один интересный пример использования (диалога). Удивительное свойство.
- Начните записывать все в тетради. </aside>

<aside>

2nd week — Designing AI Assistant

Видео: https://youtu.be/HyBOHSlChbo

Генераторы:

https://huggingface.co/spaces/google/sdxl

https://dreamstudio.ai/

https://playground.com/

https://ideogram.ai/

https://www.krea.ai/

https://fusionbrain.ai/

Генерация визуального образа ассистента с помощью ИИ.
Обсуждение — должен ли ИИ-ассистент быть похож на человека?
Практическое задание — разработка концепции ассистента и создание его визуализации.
Домашнее задание:
- Посмотрите, хочется ли что-то поменять или добавить: имя помощника, три главные возможности, один интересный пример использования
- Опишите итоговый образ своего помощника
- По желанию — попробуйте подобрать такой запрос, чтобы сгенерировать изображение борща без зелени с помощью ИИ </aside>

<aside>

3rd week — Ethics for AI Assistant

Разработать простые и понятные правила работы ИИ-помощника, учитывая этические аспекты и потребности пользователей.

Изучение этических проблем в работе ИИ.
Создание «Этического кодекса» для ассистента: безопасность, честность, ответственность.
Практическое задание — анализ этических ситуаций и разработка решений.
Домашнее задание: сформулировать новое правило для своего ИИ.

**https://digital-assistant.datalesson.ru/lesson/1**

**https://digital-assistant.datalesson.ru/lesson/2**

</aside>

<aside>

4th week — Rules for AI Assistant

Анализ влияния ИИ на пользователей: преимущества и риски.
Разработка правил взаимодействия ассистента с пользователями.
Практическое задание: создание ситуаций, иллюстрирующих работу ИИ в реальной жизни.
Домашнее задание: описать, как ИИ может поддерживать самостоятельность человека. </aside>

<aside>

5th week — Sharing & Reflection

Завершение проектов ИИ-ассистентов: доработка концепции, правил и визуализации.
Презентация результатов и оценка проектов в группах.
Рефлексия: осмысление полученных знаний и опыта.
Выводы: обсуждение ценности ИИ и возможных направлений изучения. </aside>

Summative Assessment Template https://docs.google.com/presentation/d/1uagkXEwBV7XO2kk8-YXt3WhRoho8Vw3UvZlPjxHu5L8/edit?usp=sharing

</aside>