<aside> <img src="/icons/circle-alternate_green.svg" alt="/icons/circle-alternate_green.svg" width="40px" />
Теория с уроков по ссылке (презентация пополняется): https://docs.google.com/presentation/d/1IlGQDslR9imagQzrSz_fGevnRdWfZ-jx5DXSHVuToQg/edit
</aside>
Цифровые медиа предоставляют разнообразные платформы для личного и культурного самовыражения, позволяя нам создавать и делиться историями с широкой аудиторией.
Создайте цифровую историю на английском, которая отражает личную или культурную историю, связанную с Арменией. Для создания используйте изученные цифровые инструменты (формат — комикс, нелинейная история). Также можно использовать цифровые инструменты, которые вы изучили сами (формат — видео-ролик, веб-сайт и пр.)
Criterion B: Inquiring and designing Criterion C: Processing and evaluating
<aside>
Введение в цифровой сторителлинг и его формы Мозговой штурм идей для личных проектов Создание интеллект-карты типов цифровых медиа и их особенностей
Текстовые медиа
Аудиовизуальные медиа
Интерактивные медиа
Игровые медиа
Социальные медиа
Графические медиа
Иммерсивные медиа
Необязательное ДЗ: Написать короткий рассказ (100 слов) о важном событии из своей жизни
</aside>
<aside>
Основы визуального повествования (комиксы, раскадровки) Создание простого комикса Обсуждение созданных комиксов
https://www.canva.com/create/comic-strips/
Необязательное: Нарисовать комикс из 3, 4 или 6 кадров, иллюстрирующий простую историю. На английском
</aside>
<aside>
Принципы интерактивного сторителлинга Разработка структуры ветвящейся истории Презентация идей ветвящихся историй ДЗ: Создать схему ветвящейся истории с одной развилкой и двумя концовками
Проверка тетрадей
</aside>
<aside>
Основы дизайна информационных плакатов Создание эскиза цифрового плаката Галерея эскизов ДЗ: Подобрать изображения для своего цифрового проекта
</aside>
<aside>
Создайте цифровую историю на английском, которая отражает личную или культурную историю, связанную с Арменией. Для создания используйте изученные цифровые инструменты (формат — комикс, нелинейная история). Также можно использовать цифровые инструменты, которые вы изучили сами (формат — видео-ролик, веб-сайт и пр.)
Помощь в работе с цифровыми инструментами Обсуждение прогресса и планирование завершения проектов Завершение работы над проектом
</aside>